数値目標の進捗状況等

教員選考試験の受験者に占める女性の割合

令和4年度教員選考試験の受験者に占める女性の割合は、中学校、高等学校ともに上昇しましたが、目標に対し低い数値となっています。「仕事のやりがい」や「働きやすい環境」など、教員の魅力を更に解りやすく、丁寧にPRすることで、女性受験者の拡大に努めてまいります。

• 全国平均(令和3年度) 中学校37.6%、高等学校30.2%
• 小学校、特別支援学校は50%を超えている

教員採用者に占める女性の割合

令和4年度教員採用者に占める女性の割合は、中学校、高等学校ともに上昇しましたが、高等学校の伸び率が低調となっています。引き続き、女性受験者の拡大を図りながら、より優秀で意欲ある女性教員の採用に努めてまいります。

• 全国平均(令和3年度) 中学校43.4%、高等学校35.4%
• 小学校、特別支援学校は50%を超えている

各役職段階にある職員に占める女性職員の割合

教育庁等における女性職員の割合は、課長級以上及び課長補佐級において前年度に比べ上昇した一方で、係長級については下降しました。引き続き、意欲と能力のある女性職員の登用拡大に努めてまいります。

役職毎の女性職員の割合(教育庁等:教育委員会事務局及び学校以外の教育機関) (令和4年4月1日現在)

校長及び副校長・教頭に占める女性職員の割合

校長及び副校長・教頭に占める女性職員の割合は、前年度に比べて校長2.1ポイント増の22.6%、副校長・教頭2.0ポイント増の28.9%に上昇し、既に目標数値を達成しております。

管理職(教頭以上)に占める女性職員(教育職員)の割合 (令和4年4月1日現在)

• 全国平均(令和3年度) 校長17.6%、副校長・教頭24.0%、合計21.0%

月45時間超の超過勤務(勤務時間外在校等時間)教職員の割合

令和3年度の時間外在校等時間は、全ての学校種において、月45時間超があったが、特に中学校・義務教育学校(後期)において、割合が突出しています。働き方改革を踏まえた部活動改革や更なる業務の効率化に取り組み、縮減に努めてまいります。

年次休暇の取得日数

令和3年度の職員一人当たりの年次休暇の取得日数は、前年度と比べ、全体で1.5日の増加となりました。引き続き、職員が計画的かつ気兼ねなく休暇を取得しやすい環境づくりに努めてまいります。

職員一人当たりの年次休暇の取得日数

男女別の育児休業取得率及び平均取得期間

男性職員の育児休業取得率が非常に低い状況にあり、特に学校の教職員の取得率が低くなっております。該当職員が取得しやすくなるよう、引き続き、管理職への周知徹底や同僚職員への理解促進に努めてまいります。
なお、令和7年度の目標は男女ともに100%です。

男性職員の配偶者出産休暇及び育児参加休暇の取得率及び平均取得日数

配偶者出産休暇は、前年度に比べて5.7ポイント増の85.2%、育児参加休暇は、17.8ポイント増の49.3%に上昇した一方で、特に育児参加休暇の取得率は、目標に対し依然として低い状況にあります。該当職員が取得しやすいように、引き続き、管理職への周知徹底や同僚職員への理解促進に努めてまいります。
なお、令和7年度の目標は配偶者出産休暇、育児参加休暇ともに100%です。