授業動画

• 化学基礎
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 西田淳
• 古典の学習 助動詞「けり」
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 鈴木康弘
• 何のために歴史を学ぶのか

茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 國廣正法

• 数学の学習法
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 鈴木恒一
• 英語配信動画1(音読)
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 土子亮
• 生物基礎(第1回)
茨城県教育研修センター教科教育課 指導主事 照沼裕一
• 家庭基礎(生徒用)
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 綿引志雅子
• 主体的・対話的に深く学ぼう～技能統合的な言語活動を通して～
  茨城県教育研修センター教科教育課 指導主事 森田正彦
• 工業を楽しく学ぶ
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 倉橋琢也
• 農業の学習法
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 宮地富雄
• 思考・判断・表現で英語を身に付ける！
  茨城県教育研修センター教科教育課 指導主事 森田正彦
• 漢文入門 ～訓読のきまりを覚えよう～
• 漢文入門 ～再読文字を覚えよう～
  茨城県教育研修センター教科教育課 指導主事 大竹伸輝
• 地歴公民科単元末確認チェック日本史B
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 國廣正法
• 混合物と純物質 ～問題の解答から法則性の考察へ～
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 西田淳
• 商業の学び
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 草野啓司
• 総合的な探究の時間
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 西田淳

大学入学共通テストに向けた学習への取り組み方について

大学入試センターが公開している「令和3年度大学入学者選抜に係る大学入学共通テスト問題作成方針」において、知識の理解の質を問う問題や、思考力、判断力、表現力を発揮して解くことが求められる問題を重視することが明記されています。各教科において、どのような点に注目し、学習に取り組むと良いかの例を述べています。

• 理科(基礎科目)
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 西田淳
• 地歴公民科
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 國廣正法
• 英語
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 土子亮
• 国語
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 鈴木康弘
• 数学
茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 鈴木恒一

思考力、判断力、表現力等を育てる学び方

新しい高等学校学習指導要領(平成30年告示)では、生きる力を育むため、学校の教育活動を進めるに当たっては、思考力、判断力、表現力等を育む教育の実現が重要とされています。各教科において、どのように学習に取り組むと良いかの例を述べています。

• 思考を深める学び方
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 西田淳
• 「世界の中の茨城」を活用した授業
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 國廣正法

• 数学ワンポイント講座
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 鈴木恒一

• 資質・能力の育成を目指した単元や題材のデザイン
  茨城県教育研修センター 教科教育課
• 古典の学習「姨捨」
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 鈴木康弘
• 共通テスト[英語]対策を通じて思考力・判断力・表現力を鍛えよう！
  茨城県教育庁学校教育部高校教育課 指導主事 土子亮
• 思考・判断・表現するミニ・ディベート体験
  茨城県教育研修センター教科教育課 指導主事 森田正彦